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一名新教师来到六中的感受
刚毕业的我,即将正式进入教师这个行业,多少有些忐忑,更多的却是期待,毕竟这是我早已决定的事,投入到教育这个最有创造性的事业中是我不悔的决定!毕业了,经过漫长的等待,其实只有一个月而已。我终于踏上了去往内蒙古锡林浩特市的列车,经过一番周转,我来到锡林浩特六中这片教育的热土!
初来六中,首先映入眼中的是六中恢弘的建筑,它占地辽阔,建筑风格大气,每座建筑独具一格!的确可以看出,六中人的匠心独具,用心至深,锡盟的风猛烈而又激扬。而身处六中,却不会感觉那么强烈,不得不说这是六中的地理位置选的优越的原故!
七月末,我到达六中,正式报到。八月一日,在霍校长热情洋溢的讲话中,我们六十余名教师开始了为期十五天的培训,六中的领导非常重视教师的培训工作,这从丰富又紧密培训日程,可以看出来!
培训主要有两方面内容,一个是如何做好班主任工作;另一个是如何做好课任老师。学校为我们请来数位有丰富经验的教师,为我们答疑解惑。他们以自己的亲身经历,事实案例,传授为师之道,让我们听得如痴如醉!受益颇多!
随着日子的一天天过去,我更加深入的了解六中,虽然我还不了解锡林浩特市,不了解锡林郭勒大草原,不了解这片土地上的牧民和他们的孩子,但是一切都会慢慢熟悉的。锡林浩特市第六中学,是锡林浩特市直属完全中学,它的教学成绩正逐渐影响着锡林浩特市,甚至整个内蒙古的教育。一个接一个的教育喜报张贴在六中,一个又一个学子去得了他们向往的大学,这使得六中成为锡林浩特市周边,甚至整个锡盟所有学子梦寐以求的求学之所,因为选择六中,就是选择了希望,这也使得六中肩负的更重的社会使命。为此,霍校长制定了更高水平的目标!
六中的教师是辛苦的,也是幸福的,说道辛苦,这一点也不夸张。与学生同行,学生们早起早读,他们的教师,班主任,便更早的在班级等待学生们的到来。学生们晚自习,“晚一自习”,“晚二自习”之后,教师们星夜才得以结束一天的劳碌,或者有时还要去关心住宿的学生,那就是午夜才得以休息。所以说六中的教师是辛苦的,这一点也不夸张!六中的教师又是幸福的,为什么是幸福的呢?课堂上,教师看到自己精心准备的知识内容,被学生们所理解所表示高兴的笑容时,教师是幸福的,在校园里行走时,你会听到一声声“老师好!”这是学生对老师的尊敬与感谢的回报,这样文明的校园,这样知道感恩的学生,哪一位教师,他不会感到幸福呢?所以六中的教师是幸福的,这也是实实在在的幸福!用一句话来说,痛并快乐着!
六中的各项教育改革走在了内蒙古的前列,比如学生在期末时给教师打分,这无疑是学生有了主人翁的体现,学校就应该是学生的天堂,六中就是草原天堂!新课程改革中明确指明了,应建立多种评价机制评价学生,那可不可以参照学生给教师打分的方法,让教师给学生打分呢?而不只是教师只通过考试给出学生分数,或许二者可以同时评价学生,给学生更全面的评价!
我怀着无限的热情,投入到六中这如火如荼的教育事业的发展中去,并祝愿六中取得佳绩。
初来六中,首先映入眼中的是六中恢弘的建筑,它占地辽阔,建筑风格大气,每座建筑独具一格!的确可以看出,六中人的匠心独具,用心至深,锡盟的风猛烈而又激扬。而身处六中,却不会感觉那么强烈,不得不说这是六中的地理位置选的优越的原故!
七月末,我到达六中,正式报到。八月一日,在霍校长热情洋溢的讲话中,我们六十余名教师开始了为期十五天的培训,六中的领导非常重视教师的培训工作,这从丰富又紧密培训日程,可以看出来!
培训主要有两方面内容,一个是如何做好班主任工作;另一个是如何做好课任老师。学校为我们请来数位有丰富经验的教师,为我们答疑解惑。他们以自己的亲身经历,事实案例,传授为师之道,让我们听得如痴如醉!受益颇多!
随着日子的一天天过去,我更加深入的了解六中,虽然我还不了解锡林浩特市,不了解锡林郭勒大草原,不了解这片土地上的牧民和他们的孩子,但是一切都会慢慢熟悉的。锡林浩特市第六中学,是锡林浩特市直属完全中学,它的教学成绩正逐渐影响着锡林浩特市,甚至整个内蒙古的教育。一个接一个的教育喜报张贴在六中,一个又一个学子去得了他们向往的大学,这使得六中成为锡林浩特市周边,甚至整个锡盟所有学子梦寐以求的求学之所,因为选择六中,就是选择了希望,这也使得六中肩负的更重的社会使命。为此,霍校长制定了更高水平的目标!
六中的教师是辛苦的,也是幸福的,说道辛苦,这一点也不夸张。与学生同行,学生们早起早读,他们的教师,班主任,便更早的在班级等待学生们的到来。学生们晚自习,“晚一自习”,“晚二自习”之后,教师们星夜才得以结束一天的劳碌,或者有时还要去关心住宿的学生,那就是午夜才得以休息。所以说六中的教师是辛苦的,这一点也不夸张!六中的教师又是幸福的,为什么是幸福的呢?课堂上,教师看到自己精心准备的知识内容,被学生们所理解所表示高兴的笑容时,教师是幸福的,在校园里行走时,你会听到一声声“老师好!”这是学生对老师的尊敬与感谢的回报,这样文明的校园,这样知道感恩的学生,哪一位教师,他不会感到幸福呢?所以六中的教师是幸福的,这也是实实在在的幸福!用一句话来说,痛并快乐着!
六中的各项教育改革走在了内蒙古的前列,比如学生在期末时给教师打分,这无疑是学生有了主人翁的体现,学校就应该是学生的天堂,六中就是草原天堂!新课程改革中明确指明了,应建立多种评价机制评价学生,那可不可以参照学生给教师打分的方法,让教师给学生打分呢?而不只是教师只通过考试给出学生分数,或许二者可以同时评价学生,给学生更全面的评价!
我怀着无限的热情,投入到六中这如火如荼的教育事业的发展中去,并祝愿六中取得佳绩。
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