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锡林浩特六中中学生领导力开发与发展

文章来源:本站原创 发布时间:2018年03月06日 点击数: 字体:

一、简介:

应全国中生领导力课题组的号召,在校领导的倡导和组织下,我校学生领导力项目组于2015年正式组建成立。我校课程指导教师为学生发展指导中心李铁镔老师。本团队于每周三为各年级开设校本课程,并且以高一、高二学生为组建基础,广泛吸收初中优秀同学,共同致力于校园公共课题的调查和研究,为我校学生搭建一个展示领导力与创新潜能的宽广平台。学生领导力团队将会在学年内,确定并针对社会存在的公共课题展开细致的调查研究,分析透视。

二、获奖情况:

锡林浩特六中中学生领导力团队于2015年、2016年、2017年参加三届全国中学生领导力展示会,均取得优异成绩。

2015年于北京举办的《第六届全国中学生领导力展示会》上我校领导力项目小组展示《我和草原有个约定》获得全国二等奖,我校阿茹娜同学参加的《宝贝计划——推进精子捐献普及化》获得“最佳改进公共政策项目奖”,叶琳同学参加的《脸‘普’——给传统染上流行色》获得“最佳文化遗产保护项目奖”,王舒羽同学参加的《等待重生—关注器官捐献》获得“最佳帮助弱势群体奖”。我校阿茹娜同学最终获得展示会最高奖项“年度中学生领袖奖”,我校荣获优秀学校奖一等奖。

2016年于上海举办的《第七届全国中学生领导力展示会》上,经过激烈角逐,我校代表队稳定发挥、沉着答辩,最终《简爱――流浪狗保护》获得全国二等奖;《我和草原有个约定2.0》获得全国二等奖;陈睿与全队共同开展的项目《读书难尽几轮秋,杯水负载情谊修――感谢农民工》荣获最佳帮助弱势群体项目奖;方祺与全队共同开展的项目《寝室难安――校园床位改造计划》获最佳组织社区与校园服务项目奖,我校荣获优秀学校二等奖。

2017年于郑州举办的《第八届全国中学生领导力展示会》上,经过精彩的项目展示与火花四射的专家提问、观众质疑后,我校《微笑服务》项目组荣获一等奖,《足魂》项目组与《简爱2.0》项目组获得二等奖。我校王君涵同学参与的《故年回声,岁月印刻》项目夺得第一名,宋志远同学参与的《水击三千里——一瓶水的环保故事》项目与湖布沁同学参与的《让彩虹旗自由飘扬》项目同时获得第二名,季煜森同学参与《杙弥生�俗》获得第三名!四个项目分别荣获“最佳弱势群体救助项目奖”、“最佳改进政策项目奖”、“最佳环境保护项目奖”。锡林浩特市第六中学获得优秀学校一等奖。

三、作用与意义:

领导力不仅包括团队领导能力,还包括自我学习、自我规划、自我管理、自我完善的意识和水平,在团队中的服从、合作、执行的意识与水平等自我领导力。本课程采用项目学习与团队训练结合的方式,通过使学生在做事情中获取知识,在尝试和修正、坚持和退让、成功和失败中感受理念,在实践的过程中培养能力,培养学生的责任感与自我管理、团队管理能力,提升学生领悟力,开发学生潜能。在团队合作中成员们将充分感受到为他人、为学校做事情、丰富自己生活体验以及履行职责过程中的责任感。项目组成员将在尝试、修正、坚持,成功、失败的过程中感受正义、规则和秩序的理念。以学术般的严谨和项目组成员特有的组织纪律去探究校园、合作共享、担当责任,体会对团队公众、社会、人力事物的责任感和使命感。

活动剪影:

 

《简爱2.0》项目组

《微笑服务》项目组

《足魂》项目组

《足魂》项目组合影

环保型足球手工制品比赛颁奖活动

获得项目一等奖

获得学校一等奖

获得最佳项目奖

微笑窗口评选活动

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