我校自2017年晋升为全国文明校园以来，在锡盟、自治区文明办的指导下，在市委政府及教育部门的领导下，认真贯彻党的十八大、十九大精神及党的教育方针，坚持“立德树人，让每一个学生都能得到发展”的办学理念，追求“文化底蕴深厚，办学特色鲜明，师资队伍优良，教育质量一流。”的发展目标，不断巩固、探索、实践、丰富文明校园建设内容和活动，进一步提升了学生核心素养和学校文明水平，促进了学校各项事业蓬勃发展。

一、以“领导班子好”为目标，建设一流管理团队。

2018年，学校党总支有党员138名，由行政后勤党支部、初中党支部、高中第一、第二、第三党支部五个支部组成。在市委政府及上级党组织的正确领导下，积极探索实践“树人党建”、“党建延伸”，建立健全了“党组织主导、校长负责、群众组织参与、学校家庭社会联动”的教育管理机制，以建设学习型、服务型、创新型党、政、群组织为目标，积极倡导“一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”的先锋模范意识，不断加强思想建设、组织建设、作风建设，从干部到党员，一律执行“一岗双责”，党员教工和党组织在学校发展中充分发挥了先锋模范作用和战斗堡垒作用。

学校党政班子坚持奉行“团结、务实、高效、自律”的作风，不断加强制度建设、廉政建设，深化管理改革，学校行政管理、教学管理、后勤管理等决策科学、体系完善，实现了民主化、规范化、精细化。干部素质不断提高，学校管理提档升级，被评为全市教育工作先进集体。

二、以“教师队伍好”为目标，建设德教双馨的教师团队。

把师德放在教师队伍建设的首位，严格执行有关法律法规和学校规章制度，加强师德教育、考核的力度。贯彻执行六条禁令和上级教育部门的要求，严肃查处有偿补课等违规行为，规范教师形象、规范教师行为、规范教学行为。

实施约束、激励机制，每学期开展师德师风专题讲座、研讨交流、家长评价教师、学生满意度测评等常规性活动，测评结果与奖励性绩效工资挂钩。落实“教师十不进课堂活动”，进一步规范了教师的岗位行为。学年内有64名教师荣获市级、盟级各类荣誉称号。

在提升教师业务素质方面，长期扎实开展教师培训和教改教研活动。建设了四个集体备课室，进一步规范了教师集体备课活动；创办了教师研修讲坛，编印了《教师研修手册》，定期举办教师专业研修讲座，举办首届德育论坛开展了班主任经验交流、专家讲座、主题班会和德育美育活动展示等，制定实施了《锡林浩特六中教师专业发展管理办法》。——宽广的渠道，完善的机制，得力的措施，扎实的工作，为全体教师素养提升、专业发展、实现人生梦想，铺路、搭桥、领航、助力。

三、以“思想道德教育好”为目标，扎实开展学生德育工作。

(一)强化宣传教育，培育践行社会主义核心价值观。充分发挥各种校园媒体的作用，在校南门和综合楼醒目位置重新制作、张贴了核心价值观固定标语，进一步强化宣传教育，使核心价值观像空气一样无处不在，学生随时随地都能受到熏陶，做到入眼入耳、入脑入心，体现在行动之中。

(二)“我的中国梦”主题教育实践活动做到了系列化、主题化、全员化。以培育践行社会主义核心价值观为宗旨，坚持立德树人、实践育人的原则，统一规划全年的文化活动，每月一个主题，学年内依次开展了德育节、读书节、音乐节、夏令营、体育节、科技节、美育节等系列活动，学生参与策划、主持并全员参加。今年夏令营期间，我校首次开展了“西安——延安”研学旅行活动。本学期，我校团委、德育处组织学生围绕“系好人生第一粒扣子”主题，开展了学雷锋志愿服务、传承红色基因、新时代好少年、中华传统优秀文化传承、阳光成长心理健康教育、劳动美社会实践等系列活动。——丰富多彩的文化活动，一改过去只顾埋头苦学的沉闷气氛，营造了生动活泼的校园文化氛围，让学生切实感到：在六中上学，不仅会收获知识、培养能力，更重要的是：精神生活得到充实，核心素养得到培育，思想道德境界得到升华。

(三)围绕“四德”评优树先，培育文明道德风尚。

我校每年都要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德开展“四德”评优树先活动。本学年有200名教师在教师节受表彰，学年内受表彰的文明学生、美德少年、三好学生、优秀学生干部、学习标兵、进步之星、优秀特长生等有500多人。进一步完善了文明校园建设方案，开展了文明教师、文明学生、文明宿舍、文明班级评比活动，做到每周小结，每月汇总，每个学期末年级表彰，每个学年末学校表彰。——“评优树先”让学生见贤思齐、学有榜样、赶有目标，在学中比，在比中超，好人好事层出不穷，全校形成了文明进取、拼搏向上的氛围。

(四)德育课程与行为规范养成教育相融合，全员全过程育人。在落实思想品德和思想政治课的同时，不断加强学生行为规范养

成教育，每学期初印发包括学生守则、规范、文明公约、制度等内容

的《学生手册》，开展教育活动，以量化打分的形式对学生的操行进

行日常考核，期末评定。

强化心理健康教育，为学生健康成长和人生发展奠基。校学生发展中心建设了心理健康教育10个功能室，一处户外拓

展训练基地，配备了5名专职教师。在上好心理健康教育课的同时，有针对性地开展心理讲座、咨询、辅导、干预、户外拓展、生涯规划指导等各种教育活动，为学生的未来人生发展奠定了坚实的基础。

(六)社会实践活动和劳动教育做到了常态化、自主化、创新化。

学校的社会实践活动已开展多年，每个班级每学期参加社会实践两次，每次一天，由学生自己设计活动方案，学校德育处老师负责管理。主要活动有：礼仪执勤、卫生值日、食堂帮厨、企业参观、跟岗学习、社会调查、爱心奉献、公益活动、户外拓展等。学生种植园为起始年级每个班分配6平米的实验田，学生自主种植管理，自行处理劳动成果。学生种植园不仅是学生劳动实践的基地，也成为校园内一道亮丽的风景。——丰富多彩的社会实践，开阔了学生的眼界，培养了学生的实践能力，为将来走向社会，适应社会，融入社会，奠定了基础。

(七)积极推进“家校社共育”。为了推动家长自觉学习，提高家庭教育水平，进而实现学校、家庭、社会教育三位一体、和谐发展，我校与北京三宽家长教育科学研究院签定协议，加盟三宽家长学校，为学生家长购买了三个学年6个学期24个模块96节专业课程、家教案例分享、家长答疑等服务项目，组织家长集体学习。为了解决家长的工学矛盾，本学期改变了原来的教学方式，利用双休日组织学生、家长和班主任一起收看课程讲座，旨在通过科学、系统的家长培训，使我校学生家长更新教育理念、提高理论水平、变革教育方式，全面提升家长素养，为实现家庭教育梦想助力。我校被中国关工委命名为“家校社共育示范学校”。

(八)坚持举办中学生业余党校。中学生业余党校坚持“自愿”、“业余”的原则，吸收高中年级品学兼优的共青团员为学员，聘请党总支和各支部委员、离退休老党员、先进模范人物等给学员上课，课程涵盖思想理论、 党性教育、党的知识、实践教育等内容。中学生业余党校制定实施了严格的管理和考核制度，并进行结业考试，成绩合格者颁发结业证书，分期建立档案。对表现突出、学习成绩优秀的学员，经团委会推荐、党支部考察，吸纳为入党积极分子和重点培养对象，建立档案，随同个人学籍档案送到大学。业余党校开办至今，已举办了18期，结业学员共两千余人，重点培养360人，入党6人。中学生业余党校是学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的主阵地之一，对丰富学生的政治生活，强化学生的思想政治教育，培养学生树立正确的世界观、价值观、人生观，产生了极大的促进作用。

四、以“校园文化好”为目标，不断加强校园文化建设。

(一)精心设计，整体规划，完善校园文化载体建设。

今年，我校进一步加强校园文化及班级、宿舍、办公室文化建设，统一规划设计，精心布置，进一步完善了校园内校风、校训、名言警句、文化长廊、校报、校刊、学校网站、微信等公众平台的宣传。“校园之声”广播电视台每天6点到7点播出学生自编、自播节目，各个楼内安装的21块LED屏每天播放核心价值观、文明礼仪提示等，处处鞭策学生，时时激励学生。

(二)校园文化活动做到了人本化、课程化、特色化。

学校组建了志愿者团队、模拟法庭、模拟联合国、中学生领导力、足球啦啦操、舞蹈团、民乐团、科技创新、书法、绘画、衍纸、雕刻、手工制作等30多个学生社团，每学期纳新社员，学生可以在老师的指导下，利用每天活动课时间自主开展活动。其中，文学社荣获全国优秀社团称号；“旅行者”团队参加在美国举办的科技创新国际决赛，荣获二等奖；中学生领导力社团两个项目参加全国第九届中学生领导力展示会，“腾格里的呼唤”(蒙古语传承项目)获特等奖，“寻音觅光”(关爱聋哑儿童项目)获一等奖，寇雅娟同学获得中学生领袖奖，学校获得“优秀学校特等奖”；艺术团在全市中小学艺术节上，包揽初中、高中团体第一名，初中舞蹈团被选拔参加全区优秀节目展演。

五、以“活动阵地好”为目标，建设德育实践活动基地。

(一)进一步完善活动阵地建设，为教育活动搭建优越平台。

把科技馆改建为德育馆，重新装修布置，建有党团队活动室、科技展厅、历史展厅、地理展厅、国防法制安全禁毒教育展厅、道德讲堂、业余党校、模拟法庭、模拟联合国、学生心理发展指导中心和学生职业生涯规划指导中心、校园广播电视台等，是集思想政治教育、德育、科普创新教育、法制安全教育、心理健康教育、团队活动、社团活动、校园文化活动等于一体的教育实践活动基地。

(二)以道德讲堂为“四德”教育阵地，提升师生文明素养。

我校“道德讲堂”自2013年4月开办以来，坚持每天一讲，已积累30多个主题，收集道德小故事6000余篇400多万字，编辑印发道德小故事精选集四册。今年，我们把道德讲堂课程进一步完善，形成了知恩感恩、理想励志、爱国明理、立德修身、传统文化课、环境教育等六大类30门课程，纳入学校课程管理。道德讲堂不仅成为学校思想道德建设的一方重要阵地，还应邀到厂矿企业、银行、街道、兄弟学校做示范课，各兄弟学校也常来观摩，对本地区的“四德教育”起到了积极的示范、引领、辐射作用。

六、以“校园环境好”为目标，营造文明和谐的学校环境。

我校建有教学楼3栋、学生公寓楼3栋，实验楼、行政楼、科技馆、艺术馆、图书馆、电教馆、体育馆、智能生态馆、报告厅各一座，办学条件优越，设施设备先进，达到国内一流水平。

进一步完善校园绿化、美化、净化、亮化规划，绿化面积达20000平米，是自治区级绿色学校，经常开展生态与环境宣传教育活动，正在申报全国生态文明教育特色学校。

校园安全管理制度健全，机制完备，管理精细严格。积极与相关部门协同开展校园周边治理及环境教育活动，努力营造文明、安全、和谐的校内外育人环境。