扎实物理教研，拓宽学科视野。锡林浩特市高中物理优势学科建设活动于2019年5月28日在专家于永建老师的指导下举行。此次活动由锡林浩特市名师工作室主持，锡市六中高中全体物理老师、市蒙中及锡林郭勒职业教育中心部分老师参加，活动内容主要包括课堂观察、集体备课、专家点评、交流座谈了高三考前九天时效安排、基于物理核心素养下教学设计目标的叙写等内容。

于永建：物理特级教师，正高级教师，教育部“国培计划”专家库成员，北京师范大学《高中数理化》特约编委，中原名师工作室和郑州市高中物理名师工作室特聘导师，贵州省高中物理名师工作室特聘导师。近期代表作“基于原始物理问题与核心素养的命题研究”等发表于《中学物理教学参考》等几十篇论文。研究方向，核心素养下的命题与备考及教学设计。教师专业发展，课标与考纲解读及学生物理思维品质提升。应邀到华东师大，衡水等地讲学。

专家与名师深度交流探讨，思维的碰撞!

观摩课堂

高一年级丁海虎老师讲授了《系统机械能守恒定律》新授课，高二年级吴国栋，杨贵芳老师讲授了新高三一轮复习的专题课。立足学生学情，重点讲解高考二级考点，拓展提高。

高二年级吴国栋老师授课

作为高考一轮复习曲线运动与航天这一章的第一节，运动的分解合成关联速度的复习，我着眼于知识点的回忆以及建立知识结构框架，让学生对合运动的效果分解加深理解，进一步理解合运动和分运动的关系，然后再具体到一种运动实例的分解——关联速度的处理，将效果分解进行到底这一主线贯穿全课。

高二教师杨贵芳老师授课

平抛与斜面相结合专题

考情分析：斜面上的平抛运动问题是一种常见的题型,在解答这类问题时除要运用平抛运动的位移和速度规律,还要充分运用斜面倾角,找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系,从而使问题得到顺利解决。在近五年全国二卷中，没有对平抛与斜面结合的知识点进行考查，但在2017年高考中，对速度偏转角这一知识点进行了考查。教学目标：本节课主要完成两个教学目标1.要求会用运动合成与分解的方法分析平抛运动，体会将复杂运动分解为简单运动的物理思想。2.充分运用斜面倾角,找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系,从而解决平抛运动问题。易错点：1.速度偏转角与位移偏转角应用混淆。2.思维定势，不会灵活分解平抛运动。

亮点：1. 本复习课的设计很好，起点低，落点高。以问题任务驱动基础知识的重演、再发现

2. 有主题、小标题，有脉络，有主线，不是散题，题与题间有关联、有区别。选题典型 3. 考纲、考情统计的设计，使得备考有目标。

老师说课

高一年级集体备课，丁海虎老师主持，尹仕琦老师讲解了近几年机械能守恒定律部分的高考真题，荣明瑞老师总结介绍了本节的知识难点，以及如何突破难点的方法，让参与集体备课的教师收获颇丰。

专家评课

于永建老师怀着对我校物理学科建设的满腔热情，指导大家如何设计基于核心素养互动交流，参与活动的每位老师自由分享想法和提出疑问进行探讨，于老师还指出教师分工团队合作的高考考一轮复习对策，以全新的角度备战一轮复习。

最后于老师指出工作室今后工作开展的重点并部署了工作室下个阶段的工作，希望通过名师工作室活动不断提升自我，交流中，于老师不回避我们存在的不足，语重心长地提出中肯的意见，每一句都在理，每一点都直击教学软肋，他希望大家要热爱读书，源源不断地吸收更多的知识，努力成为专家型的教师。

梁伟民名师对本次活动进行总结