2019年6月11日,锡林浩特市语文优势学科建设活动在教研教改专家潘海燕老师的指导下再度如约而至。本次活动旨在通过听评课环节，并结合高考考点考查方式分析，精准定位把脉课堂教学，提升锡林浩特市语文教学的整体水平，改善语文课堂生态。

潘海燕，毕业于北京大学外国语学院，师从中国著名翻译家顾蕴璞先生获文学硕士学位，高级中学教师。毕业后任教于北京市重点中学北京市第八十中，任职期间，担任过北京市第八十中学教科研主任、语文备课组长、朝阳区语文学科兼职教研员、朝阳区高考模拟试题专家组成员，被评为北京市朝阳区骨干教师、语文学科带头人，同时兼任北京市怀柔一中、北京市101中学怀柔分校课外阅读策划人和客座讲师。擅长指导学生写作。自己也擅长写作，不仅就教学发表了多篇论文，而且就学生的阅读写作指导，在多种报刊、杂志上发表文章，笔耕不辍，积累了丰富的阅读写作教学经验。目前正在着手策划撰写关于阅读《红楼梦》，向曹雪芹学习写作的系列专著。

本次活动由高二年级教师孙皓博老师讲授高考文言文阅读翻译题专题复习拉开帷幕。

6月11日上午8时20分，教改专家潘海燕老师及锡林浩特市语文优势学科名师工作室全体成员、锡林浩特六中初中、高一至高三语文备课组教师在高二三班进行听课活动。

课堂上孙老师利用初高中所学文言文进行分析、导引，指导学生对文言文翻译题翻译规律进行推导。孙老师选取的练习题由浅入深，由课内所学延伸、拓展到高考真题。理论联系实际，用所学的知识解决实际问题。

潘海燕老师对于本节课提出了自己的看法。潘老师认为文言文翻译题复习、训练应该系统而有联系的进行，不应割裂对待。让学生具有大的语文观、具备更高的素养，从而有效解决问题。

上午9时10分，在行政楼2楼名师工作室高二语文备课组进行高考文言文阅读翻译题集体备课。

本次备课由佟秀玲老师主持，董志霞老师主备。董老师系统、全面地对高考文言文阅读翻译题常见的错误类型、致错原因、解决办法进行分析。与会老师对董老师的备课进行点评，并与专家进行讨论交流。

下午14时30分，由高一语文备课组王建华老师主备《雷雨》。王老师在备课过程中注意给学生构建多维度的解读，并补充了许多相关知识。深入、系统的对文本进行分析，让学生全面把握剧终人物的性格、心理。

潘海燕老师对高一语文备课组的备课进行分析、点评，并介绍了北京中学如何处理戏剧单元学习，联系本单元学习可以采取多种形式的方式进行学习，如通过课本剧、戏剧节展演等方式。

下午16时至20时，潘海燕老师对2019年三套全国高考试题、北京卷试题进行分析。三套全国高考卷试题体现了稳中有变、关注实际应用、家国情怀的要求。这也提示我们在高中语文教学中要始终以立德树人为目标，将所学的知识更好应用于实际生活中。

为期一天的专家进校园指导活动在各位与会教师依依不舍中悄然结束。潘老师的真诚帮助，为与会教师理清了当下初高中语文复习备考工作中的思路，也为今后一段时间内锡林浩特市初高中语文教学指明了前进的方向。相信只要我们精诚团结，集思广益，锡林浩特市初高中语文教学工作一定会取得更大的发展。