2019—2020学年春季学期第一个教学周顺利结束，“停课不停学”的六中高一师生在这周经历了怎样的教与学？老师在线授课、学生在线学习有什么感想？在这些或流畅或卡顿的在线学习中间有着怎样的故事？让我们一起感受一下“网课”初体验！

高一年级初体验

“兵马未动，粮草先行”。2月中旬，高一级部联手电教馆开始考察设备，确定授课教师，排兵布阵，制定方案，万事俱备，静待开课。

直播教师初体验

你是否惊艳于那设计精美，内容丰富的PPT？你是否震撼于那流畅的操作，精辟的讲解？这背后是老师们日夜不停的探索，有一种力量让他们愿意从“技术小白”修炼成“网红主播”，精美的PPT里包含着老师们几十次的打磨推敲。有一种力量让他们愿意推翻已经备好的讲课方案去制定另一套更适合线上教学的组织形式，看似“平凡”的教学是老师们经历了操作培训，多次尝试、不断完善。无论“男神”还是“女神”，无论是风华正茂还是年近花甲，高一教师用着一颗“为师”的初心带领大家勇敢探索线上教学的未知。

“语速要再慢一些，准备的内容要再充实一些，看不到学生的互动反馈，我以为大家都接受得很好！讲得太快了，比预计时间提前下课了，尴尬啊！”

“第一次面对28个班的学生讲课，有点小紧张啊，看看我的服装，怎么样，得体吗？什么，可以不露脸，太好了！！！”

“讲一道例题吧，找出红笔，开始做图，板书，讲解，画图，一步一步，终于完成在电子白板上的第一次解题，好像也没有太难啊！！！”

班主任初体验

指导学生钉钉建群，打卡签到试运行，熟悉直播、管理、收发作业各功能，每时每刻管理监督按时上课，总有一两个漏网之鱼没起床，忘打卡。我是班主任还是贴身管家？怎一个忙字了得。没时间悲秋伤春，赶紧发起视频会议，我还有一堂线上班会要组织！

学生初体验

困并坚持着，早晨打卡签到报平安；时刻准备着，老师会抛出问题来；耳聪目明心专注，授课内容很紧凑；作业上传莫侥幸，数据织网难遗漏！感恩老师上网课，为我辛苦为我忙!

任课教师初体验

网上阅卷，网上批改作业，比平时难太多，这是谁的卷子，书写太令我眼花。少有人主动质疑，我发起班级直播质疑你们吧！

今冬料峭却有逆行的背影，

让我们热泪水盈眶，

网络课堂过程不易，

高一师生共同守望，

在这个特殊的开学季里，

高一教学，依然“课比天大”。

与书为伴，与师为友，

期待与你，春暖相见！