2009年将要过去，在这一学期中，在学校领导的支持下，在组内同事的配合下，高二地理备课组根据学校教学教研工作计划提出的基本要求，认真制定了学科组教学教研计划并积极开展教学教研活动，现总结如下：
    一． 加强新课程、新课标的学习和研究
    今年高一采用新教材、新课标，为了顺利进入下届高一，学科组组织老师开展新课程、新课标的学习和研究，明确新课程改革的方向和重点，使教师的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好的更新地理学科知识。
    二． 加强集体备课
    组内积极响应学校的号召，圆满完成每两周一次的集体备课任务，通过集体备课，使老师们对课程的安排更加明了，对教材的重难点把握也能统一，而且对多媒体课件的使用实现了资源共享，对课程、教法的设计也能集思广益，效果非常好。
    三． 开展讲课、听课、评课活动
    在这一学期当中，地理备课组坚持互相听课、评课，积极参加学校安排的讲课比赛，精心设计公开课内容，对年轻的教师而言，这无疑是锻炼自己的机会，做到每个老师都能发挥出自己的潜能，提高自己的讲课水平。
    四． 教学常规检查
    本学期，对每位教师的教案及所教班级的学生作业进行了检查，发现每位老师都能做到提前备课，备课充分，重难点突出，多媒体课件设计精良。而学生作业也能反映出老师及时安排作业，适时适量，及时反馈教学成果。
    五． 学习和研究
    在这一学期当中，地理备课组积极进行组内学习，积极参加学校组织的各项研讨活动，积极上传课件、习题资料，参与学校网站的建设，认真开展高考地理有效复习的研讨。
    总之，高二地理备课组各成员在本学期恪尽职守，积极圆满的完成了学校下达的各项任务，如有不足之处，恳请领导的批评指正。