为了完成联合体理事会2017-2018年度提出的“走向教学设计和课堂实践相结合”教研任务，10月28日，由锡林浩特六中承办的语文、地理、历史学科课例展示、教学设计教研活动拉开帷幕。

上午，主要进行了课例展示。通辽实验中学张佳乐老师讲授《小狗包弟》，锡林浩特六中史亚雪老师讲授《别了，不列颠尼亚》，河北师大附中李丽娜老师讲授《庖丁解牛》，锡林浩特六中江丽老师讲授《伶官传序》。

下午，与会教师进行了集体评课活动。在评课议课过程中，教师们各抒己见，畅所欲言，大家认为上课教师教学目标明确，教学设计规范，教学思路清楚，课堂结构合理，能结合多年高考考点认真备课，精心设计导学案，充分利用多媒体课件辅助教学，上课老师的教学风格各具特色，教学方法灵活多样，教学效果显著。

上午，锡林浩特第六中学常伟洁老师，通辽一中耿安老师，南开大学附中张莹老师，通辽实验中学包国明分别进行了课例展示。下午，锡林浩特六中邓春燕老师主持了历史教学设计研讨会，历史学科点评专家张威老师全程参与活动。常伟洁、耿安、张莹和包国明四位老师对上午的教学课进行了细致生动的说课。各小组老师对每一节课展开了热情激烈的讨论，积极发现教学设计的亮点，对设计的不足也给出了良好建议。大家在点评后形成了一般性共识：教学目标设计要有实效性和层次性，能够通过教学环节达成目标；教学环节设计在凸显重难点知识时要有主线；以学生为主体，提升核心素养。

 在分别听了河北师大附中姜正茏老师讲授的《水资源的合理利用》，南开教育中心周英英老师讲授的《营造地表形态的力量》，科右前旗二中赵丽娇老师讲授的《冷热不均引起大气进行运动》，锡林浩特六中史圆圆老师讲授的《气压带和风带》等内容后，与会教师们对本次教研活动给予充分肯定。在评课中，既指出四节地理课的共同优点和不足,又分别对四位老师的课堂教学进行点评。

本次教研活动的开展 ，促进了联合体内各校之间的联系，加强了学科教学的针对性，有效促进薄弱学科的教学；真正达到“优势互补”的目的，这样的教研活动的开展给联合体内学校的教学注入了新的活力。