一、学校基本情况
    锡林浩特六中建校于1993年，是自治区级示范性高中。
    学校地处锡林浩特振兴大街，东校区占地52000平米，建筑面积30957平米，建有教学楼三座,办公楼、学生公寓各两座,实验楼、电教楼、科技图书馆、体育艺术馆、学生餐厅各一座。西校区占地37260平米，建筑面积12500平米，建有教学楼两座，实验电教综合楼一座。校园布局合理，设施先进，设备齐全，环境优雅，管理有序。
    我校东校区高中部建有物理实验室4个，化学实验室4个，生物实验室2个，演示实验开出率达100%，学生分组实验开出率达100%。建有多媒体综合教室8个，计算机网络教室4个，拥有计算机400余台，学校按照要求在各年级开设信息技术必修课。建有广播电视台一座，大型天文观测台一座。西校区初中部建有物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室1个，计算机教室2个，拥有计算机120台，多媒体教室5个，图书室1个，阅览室1个，综合活动室1个。全校实现“三机一幕”进课堂，电化教学开展面达到100%。校园建有计算机网、有线广播网、有线电视网、电话网、远程教育网。图书馆拥有藏书12万册，收订报刊400种，拥有大型阅览室5个，阅览座位500个。建有音乐、美术、劳技专用教室。医务室设备齐全，服务于全校师生；团队室按标准配备，建有鼓号队，可供大型活动使用。办学条件达到自治区一流水平。
    我校拥有一支适应二十一世纪需要的师德修养高、文化知识广博、业务素质优良、基本功过硬、教学技能全面的高素质的教师队伍。现有教职员工492人，其中专任教师423人。全校教职工中共有硕士研究生15人，本科377人；中学特级教师2人，中学高级教师153人，中学一级教师146人。初中教师学历合格率达到100%， 高中教师学历合格率达到98%。全校现有124个教学班，学生6686人。
    我校认真贯彻国家教育方针政策，立足本地本校实际，落实科学发展观，以建设优质教育资源，吸引优质生源，提供优质教育服务，培养优秀人才，切实提高学校竞争力为重点，不断转变教育观念，深化学校内部管理改革，健全完善科学的管理机制，狠抓师资队伍建设，强化教育教学管理，取得了显著的办学业绩。
    建校以来，我校教育教学质量稳步提高，各项指标一直名列全盟前茅。2008年，在竞争激烈的形势下，我校的初、高中毕业生，积极进取，奋勇拼搏，凭借自己的实力，再次奏响了昂扬的凯歌：全校上本科线1124人，上重点大学线215人，全盟文科前十名中，我校占居二名。全盟理科前十名中，我校占居六名，全盟理科状元被我校学生夺得。继高考取得辉煌成绩和重大突破之后，中考再传捷报：我校学生韩可同学以优异成绩夺得2008年全盟中考状元，全盟总成绩前十名中，我校考取五名，全校有86名同学考取总成绩A等，占全盟的五分之一。
    2008年体育艺术及其它比赛同样喜获丰收，在锡市、锡盟和内蒙古自治区各级各类体育艺术比赛中，我校代表队共获得21项冠军、18项亚军、25项三等奖。
    在全国数、理、化、生、作文竞赛中，我校历年共有1176人次获奖，其中国家级奖项488人次。我校体育、艺术教育也走在锡林郭勒盟的前列，共荣获集体奖64项，有52人次获国家级奖项。
    建校16年，我校实现了跨越式发展，在改善办学条件，提高管理水平，加强师资队伍建设和青少年学生思想道德建设等方面取得了具有开拓性的经验，创造了辉煌的办学业绩，得到了各级领导和全社会的认可。先后获得锡市花园式学校、爱国主义教育基地、盟级文明单位标兵、锡盟社综治“长安杯”、锡盟学校管理文化建设示范学校、锡盟科技创新活动示范学校、内蒙古自治区贯彻体育卫生条例先进学校、内蒙古自治区现代教育技术优秀学校、内蒙古自治区普通高中管理先进学校、内蒙古自治区级文明单位、内蒙古自治区示范性普通高中、内蒙古自治区语言文字规范化示范学校和全国艺术教育先进学校等150余项集体荣誉。
    二 、巩固提高“绿色学校”过程中所做的主要工作
    我校2005年被评为自治区“绿色学校”，为把绿色学校这一殊荣发扬光大，我们一直按照自治区级绿色学校标准逐步巩固提高，不断增强全体师生的环保意识，养成保护环境的行为习惯，进一步健全环境建设机制，大力推进了素质教育和精神文明建设。我们深知，环境教育是素质教育的重要组成部分，所以，在推进学校的精神文明建设和素质教育中，我校树立良好的环境道德观念，倡导绿色文明新风，促进学校的规范化建设，提升办学品味。采取了多种措施开展环境教育，积极整理和收集各种资料，加大投入美化校园环境力度，组织各具特色的环保宣传、环保发明、环保实践活动，初步起到了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的作用。
    （一）调整“绿色学校”领导小组，完善工作制度。
    学校成立了绿色学校领导小组，校长任组长，副校长任副组长，成员由各年级、级部、总务处、校长办、学生工作部等有关部门的负责人组成，定期召开会议，讨论落实工作计划。各部门根据学校统筹规划，采取相应的管理措施，全体师生统一步调，正确认识建设绿色学校的重要意义，明确工作目标与任务，齐心协力以积极的姿态投身于创建国家级绿色学校的活动中去。“绿色学校”领导小组积极参加环保局举办的环境教育培训，校长办公会议中，多次专题研究“绿色学校”建设工作，不断转变教育观念，提高环保意识，旨在全面提升我校绿色学校的建设水平。
    （二）把环境教育作为素质教育的重要组成部分。
    学校把环境改造、环境教育作为一项重要工作来抓。在原有的基础上，加大力度，努力增强学生的环境意识。让学生从课堂教学的封闭空间走出来，迈向社会和大自然，获得真实丰富的生活体验；重视对学生进行中国优秀传统文化的教育，让学生深刻了解祖国的文化、历史和地理，树立爱国主义的民族自豪感，提高学生的人文素养”；把环境建设、环境意识教育纳入学校整体发展规划之中，成为学校发展过程中不可少的内容。通过新课程改革、社会实践活动、文体活动、环境教育等渠道，积极探索素质教育的新路。学校坚持环境教育、养成教育、素质教育相结合原则，以巩固提高绿色学校水平为重要载体，深化环境教育，增强环境意识，促进环境保护的实践，节约能源，节约资源，减少污染，减少浪费，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯，从而推进素质教育。
    （三）加强设施建设，夯实环保基础。
    在我们新的校园规划中，提出了“校园环境教育化、校园文化高品味”的明确的要求。对于学校的环境基础设施，我们考虑学校长远发展需要。学校学生用热水锅炉安装有专门的除尘设备，排放符合标准；对教室、校园环境的卫生，我们有严格的卫生管理制度，卫生包干区责任到班，公共场所卫生由值日班级负责，学生会、医务室检查，厕所、食堂、餐厅卫生工作有专人负责，保证每日的状况都符合卫生标准。
    （四）积极开展环保教育活动
    1.进行课堂渗透教育。充分挖掘和开发各学科教材中环保资源，把环境教育有机地渗透到课堂教学中去。语文、历史、地理、政治、物理、化学等课程在教学过程中，有目的地穿插环保教育内容，发挥素质教育学科主渠道的作用。如地理课上的西部大开发和绿化工作；绿化与黄河、长江水质的关系；人类、人口和环境问题；防护林带的建设问题等。政治课中的可持续发展问题；绿化与人类生存问题；环境保护和社会的未来；人口、资源、环境与西部开发问题；世界绿色组织的活动对世界的影响等。历史课中的历史变迁与环境变化等。化学与生物课中的化肥使用与环境问题；化工产业发展与环境保护；酸雨问题；污水处理；生态系统与环境保护；温室效应问题；生命与环境问题等等。这种教学带来的潜移默化的教育效果，使学生在学到相关知识的同时，更增强了环保意识。学校自编教材，向学生宣传人口、能源、环境等知识，通过教学活动使学生掌握更多知识。
    2.进行专题培训讲座。通过培训、讲座、主题班会等多种形式开展环境教育活动。学校每年邀请环保局领导及专家来校作环保讲座，每年开展科普宣传月活动，把环境教育作为一项重要内容，组织学生开展主题班会、专题演讲、绘画展览等活动，充分利用黑板报、校报、广播室、学校网站、宣传窗等宣传阵地对学生进行环境宣传教育，不断提高学生的环保自觉性。
    3.以与环境有关的节日和纪念日为契机，努力开展活动。如：在世界水日、中国植树节、世界气象日、世界地球日、世界无烟日、世界环境日、国际禁毒日、全国爱牙日、消防宣传日、爱鸟周、中小学生安全教育日等节日和纪念日中，学校都要努力开展活动唤醒人们的意识，增强学生教师责任感。开展实践活动进行环境教育是我们学校的一大特色。
    4.进行卫生环保倡议。我校学生自己组织开展了家庭环保倡议活动，由学生向自己的家长提出“做环保家庭”的建议：
    （1）家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫饭盒。
    （2）为节约用水，家中可对淘米水进行浇花、洗发等再利用。
    （3）家中的通道灯尽可能使用瓦数底的电灯泡。
    （4）废电池放入废电池收集箱。
    （5）买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜。
    （6）家中的阳台上多种花草盆景。
    （7）洗衣服时选用无磷洗衣粉。
    （8）减少噪音污染，尽量减低录音机播放时的音量。
    （9）不吸烟，并奉劝家人、亲友不吸烟。
    5.加强寝室文化建设。组织开展寝室文化建设活动。我校有1600多名住校生，为使学生住得舒适，除在设施上加以改善外，创建寝室文化显得更为重要，为此，学校宿舍科动员学生开展了此项活动，要求每个寝室均要进行一定的布置，有的张贴宣传画，有的挂一串艺术门铃，有的养几盆花，有的在桌上铺桌布，有的床上放布制动物，有的挂上漂亮的窗饰等等，大大美化了居室环境，陶治了学生高雅的情操，提高了学生艺术欣赏及艺术创造素质。
    6.大力开展节水、节电、废物回收利用等活动。学校经常向学生宣传节水、节电重要性，张挂节水、节电宣传标语。每个班级有节能员，做到教室、寝室人离灯熄。学生公寓、公共厕所有专人打扫、维护水电设施，发现水笼头渗水及时关闭、修理。 
    总之，我们一直在努力追求校园环境的美化、教育化，充分挖掘校园环境的教育功能，我们注重环境建设为教育服务，以期达到环境与教育的和谐、环境与人的和谐，让环境说“教育话”，培养和谐发展的人之目的，近年来在创建绿色学校工作中，取得了一定的成绩，2006年，我校被自治区教育厅评定为“内蒙古自治区示范性高中”，“生态与环境教育”作为示范内容向全自治区推广。今后，我们将继续加强绿色学校建设工程，努力提高绿色学校创建水平，争取早日进入国家级绿色学校行列。