初高中部是学校教育教学管理的中心。提高教学管理人员素质，规范、加强教导委员会的常规工作是提高学校教育教学质量的重要措施。初高中部规范的、系统的实施教学程序管理，教学环节管理，用现代的教育思想指导学校教研教改工作，科学的进行教学检查与评估，才能保证学校教学工作从应试教育尽快的转向素质教育的轨道。为规范初高中部常规工作，提高工作效率，制定我校初高中部的日常工作规范。
    一、学年或学期开学前后的教务行政工作
    新学年开学提前三天，应完成以下工作：
    (一)新生入学工作、编班工作，做好学生报到准备工作。
    (二)编制好校历，完成课程大表及小表，小表分送任课教师，完成各项活动表。
    (三)检查教学准备工作，如发放教学用各种表册、教材，检查年级组、实验室、教室开学工作。
    (四)选定有关教务规章。
    新学期开学后，尽快完成以下工作：
    １.学生工作部工作计划在第一周内下发各年级组、教研组。
    ２.第二周完成年级组工作计划、班主任工作计划、各科教学计划、教学进程计划、实验计划及活动课计划。
    ３.第三周完成各种计划审批工作。
    ４.检查教师业务档案及学生档案填写情况。
    二、期中的教务行政工作
    期中的重点工作是对教学工作、教学质量的检查：
    １.检查各科教学进度、教学计划执行情况。
    ２.检查记分册、学生各科作业量及作业批改情况。
    ３.了解各班学生的学习情况。
    ４.根据教学情况，进行适量调课、补课。
    ５.按学校《考试制度》组织期中考试(包括高考、 中考的模拟考试)。
    ⑴提前两周布置出题，考前一周审查试题，考前两天开会布置考试，并发考试安排表。
    ⑵考试后一周完成试卷分析及全校各年级成绩统计，考试后第二周成绩总表反馈到有关科室、校领导、班主任。
    ⑶建立、整理教学档案、教师业务档案、学生学籍档案。
    ６.期中考试前后做好会考、高考和中考报名工作。
    三、期末的教务行政工作
    １.检查、统计全学期教学进度及教学任务的完成情况。
    ２.检查班主任对学生学习管理情况，每学期表扬学习成绩优异者，组织评选本学年“学习标兵”。
    ３.检查指导各科期末复习。
    ４.组织期末考试(要求同期中考试)。
    ５.组织教师分析教学质量。
    ６.做好学期总结工作，安排下学期教学任务。
    ７.整理、装订各种文件、表册、资料，归档备查。
　　８、统计和汇总本学年教师获奖和教学任务完成情况，并提出兑现《奖例条例》意见，提交校务会议研究决定。
    四、教研教改工作
    １.每学期初提出教研教改项目及计划，积累教研教改资料，检查评估教改项目。
    ２.管理学科组业务学习。
    ３.初高中部部长、初高中部干事每学期听课不少于15节。
    ４.建议召开年级组长会议，研究各年级教学与学生学习情况。
    ５.注重特长生的培养。