我校于2011年9月20号在电教馆微格教室举行了2012届高三物理复习备考研讨会，参加人员为高中全体物理教师。
    一、2011年物理高考分析汇报
    研讨会首先由上届高三物理备课组长荣明瑞就2011届高三物理高考做分析汇报。
    1．试题难易程度
    14题考查气体物质和热学热力学第一定律、15题考查安培定则和磁场的矢量性叠加、16题考查折射定律和频率与色光关系，22题咏油膜法测分子直径，题均属于容易题；
    17题考查电流、电厂强度、电势差、电场力做工、平均功率等知识点21题考查机械波图像问题，涉及数学，25题考查带电粒子在电磁场中运动，26题考查动量守恒和能量守恒，属于难题；
    20题考查动量与能量，属于中等难度；8个选择题中，1个中等、2个难度大；
    实验题拿分难。
    2．2012年高考预测
    更加注重主干知识；实验更注重新方法；计算中对数学元素和数学能力要求更高。
    3．复习备考建议
    在试卷中涉及选修课3—3,3—4,3—5的各有两个小题，共15分，难度小，建议选3—3。
    4．一些考虑
    加强教研工作，教辅资料可分层，考试频率不要太高，选好新课标的训练试卷。
    二、2012年高考物理备考方案
    2012届高三物理备课组长闫金玲就2012届高三物理复习备考作了说明。
    1． 新课标下高考试卷结构，变更分析及对2012年高考的展望
    高考命题有以下几个特点和变更：
    突出主干知识；考查内容重心前移；选考内容要求降低；改变综合格局；选择题，计算题的命题特点发生了变化；实验题能力要求提高。
    高考：选做题中3—3，3—4，3—5各二题、一个选择一个计算15分（三本书选一）。
    2．根据新课标和《2011考试说明》，结合我校实际，应做出的教学认识
    第一轮复习的目标：全面、细致地复习全部知识、不遗漏；重视从不同侧面理解知识，拓展情景，灵活运用；重视推理能力的培养；避免高考综合目标一步到位，否则将对第一轮全面、细致的复习目标产生冲突击。
    第二轮复习目标：重在发展能力，侧重发展综合能力；兼顾知识上的认知，但不是重点；关注解题素质的培养。
    第三轮复习：审题、表达、审视答案等基本能力。
    3． 对学生能力的培养
    提高运用数学处理物理问题的能力，提高实验能力。
    4． 学科组工作重点：团结协作，俯身工作；及时交流，相互切磋；不断研究，共谋大计，积极心态，铸就辉煌。
    三、互动交流
    在主讲教师发言后，与会教师进行了热烈、积极的讨论和交流。下面是他们的发言摘要。
    耿占胜：
    （1）我们缺乏像样的第二、三轮复习（包括盟中、二中）
    （2）忽略了尖子生的培养，总是照顾了大多数的学生。
    （3）物理教学进度慢，是否可以考虑拿掉选择题，第三轮复习再说。
    （4）练习题、例题偏难。
    荣明瑞：包头如何解决选修3—3，3—4，3—5，学生依兴趣选择。
    孙继承：总复习中用好题，把题用好了，可以将典型拓展开，变为一个典型，适当布置相应训练题；及时评卷。
    四、评议
    在研讨会上，与会人员还对主讲人和发言人以及听讲者做了现场评价。
    对主讲人的评价侧重“角色把握”“环境营造”“技术运用”三个方面；对听讲人员侧重于“学习方式”“学习水平”“学习效果”三个方面。
    经过统计，听讲者对闫金玲老师“2012年高考物理备考方案”和耿占胜老师“缺乏像样的二轮三轮复习”荣明瑞老师提到的“三选一如何选”评价较高。